Давайте обратимся к исследованиям о памяти человека ученого-прикладника Мальцева Олега Викторовича, где и кроются ответы на эти вопросы. Оказывается, человек рождается с определенным ядром рецензорной группы. Что же это такое?
Ядро рецензорной группы – это преобладающий способ действий человека, то есть то, на что накручиваются все остальные механизмы реализации. Можно еще сказать что, это плоскость приложения усилий и способ приложения усилий до конечного результата.
Ядра рецензорных групп они появились не просто так, они сформировались историческими событиями и личностями в истории. Академиком Поповым была проделана колоссальная работа по исследованию Европы за последнюю тысячу лет. Не было до сегодняшнего дня в истории более великих монархов как Карл Пятый, Франциск Первый, и Генрих Восьмой, которые смогли бы повлиять на человека в такой степени. Они оказали влияние на политику Европы, на жизнь, обиход людей на все что существовало в жизни. Это были недостижимые величины, которые и сформировали в человеке определённое понимание об эффективности жизни и деятельности, что и легло в основу ядер рецензорных группы. Именно эти три личности и сформировали три ядра рецензорных групп:
- бандит
- интриган
- рыцарь
Карл Пятый был рыцарем, Франциск Первый – интриган, Генрих Восьмой – бандит.
Как вы понимаете, способ действия человека в зависимости от ядра рецензорный группы будет крайне отличаться. Основной способ действия бандита – это хулиганские действия, действия интригана будут построены на интригах, рыцарь или леди будут демонстрировать всем свои результаты.
Давайте сейчас рассмотрим, как же происходит формирование навыков человека в зависимости от его ядра рецензорной группы. Например, рождается человек с ядром рецензорной группы бандит. Так же из исследований известно, что банды бывают пяти разновидностей, в нашем случае это будет немецкий бандит. Безусловно, у человека существует мама и папа, у которых в свою очередь свои ядра рецензорных групп, допустим, что в нашем случае это будут два интригана. Первые навыки, которые возникают у ребенка, это, безусловно, те, двигательные, которые он скопировал у своих родителей. Как мы помним, родители у нас интриганы, а у самого ребенка ядро рецензорной группы бандит и в результате копирования бандитом интриганских двигательных, мы получаем мошенника. Как говорилось ранее бандит у нас немецкий, а для немецкого бандита характерна производственная деятельность. Как вы считаете, что будет производить мошенник? Безусловно, фальшивые деньги и получается у нас фальшивомонетчик. Но человек об этом ни чего не знает, он об этом даже не догадывается, что, будучи еще ребенком, он уже стал фальшивомонетчиком.
Ребенок подрастает, у него появляется семья, его родственники. Необходимо отменить тот факт, что ребенок тянется именно к тем людям, которые соответствует его ядру рецензорной группы фальшивомонетчика. К тем людям, которые могут его научить тем навыкам, которые ему необходимы как фальшивомонетчику. Но человек не обязательно может подделывать деньги, он может подделывать облигации, документы, паспорта. Но у него уже в то время формируются соответствующие наклонности. Человек может выбрать не одного родственника, у которого копирует навыки, это может быть и два и три, так и возникают «любимые» тети, дяди или бабушки. Таким способом человек собирает себе навыки для плодотворной преступной деятельности. Как вы понимаете, навыков в семье не хватает, крайне редко бывает, когда в семье живут фальшивомонетчики. Соответственно, человек идет в мир, и начинает там искать себе подобных. Начинает смотреть фильмы соответствующие, читать детективы. Здесь появляются друзья, которых он выбирает тоже соответственно своему ядру рецензорной группы.
Следующий этап в жизни человека это выбор профессии. И здесь могут возникнуть три ситуации:
- если человек находит авторитет – он становиться преступником;
- если человек находит организацию, то он может стать кем угодно: дизайнером, может изготавливать вывески, плакаты;
- если он находит иерархию, то он может стать, например, иконописцем.
Как мы видим, ядро рецензорной группы лежит в основе выбора человека что копировать, у кого копировать и кем он в результате станет по жизни. Как мы помним из исследований по методике «Солярис», у человека существует четыре вида судьбы: программная, вариативная, общественная и божественная. В силу того, что с рождения у человека только одно ядро рецензорной группы он и зависит от своей программной судьбы. В силу этого человек обречен, всю свою жизнь быть подчиненным, и не достигнет величайших высот. И только освоение всех трех ядер рецензорных групп и умение пользоваться в различных ситуациях тем ядром рецензорной группы, которое позволяет решить задачу и освобождает человека от программной судьбы.
